Публикации по теме «Классный час» (4161-4180)
Цель: активизация процесса профессионального самоопределения.
Задачи: познакомить с технологией профессионального успеха; расширение преставлений о различных сферах труда, мире профессий; повышение информированности о формах профессиональной подготовки и различных учебных заведениях региона.
Материалы и оборудование: документальный видеофильм «Пора браться за работу», психологическая карта профессий, плакат с картой по маршрутам путешествия.
Цель классного часа:
Активизировать мотивацию профессионального самоопределения учащихся.
Задачи классного часа:
1)расширить знания подростков о мире профессий;
2) стимулировать размышления подростка о собственных перспективах личностного самоопределения;
3) помочь в отношении профессионального самоопределения.
Выбор профессии – это дело семейное. Конечно, последнее и решающее слово остается за теми, кто выбирает свое будущее, но мнение родителей, их совет- это очень серьезное подспорье для молодых людей в профессиональном выборе. Поэтому мероприятия по профориентации предлагается вести в двух направлениях: 1) классный час с учащимися 9 класса, 2) собрание с родителями.
Очень интересное получилось мероприятие.Дети были в восторге от увиденного,сами были участниками увлекательного осеннего путешествия в волшебную страну ОСЕНЬ!
Цель: образовательная: формирование у учащихся целостного восприятия мира; воспитательная: способствовать воспитанию ответственного отношения к природе; формирование экологической культуры; привитие любви к родному краю; развивающая: развитие творческих способностей школьников, умения работать в группах, развитие памяти, внимания, ассоциативного и логического мышления, расширение словарного запаса и кругозора.
Вступительное слово классного руководителя: Дорогие ребята! Сегодня вся наша страна отмечает День Знаний. Для вас пятиклассники – это необычный день, потому что сегодня вы впервые переступили порог средней школы. Пятый класс – это самая первая ее ступенька, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на ступеньку, вы станете выпускниками, будете такими же красивыми и умными, как и сегодняшние наши выпускники. Знания, полученные в школе, помогут вам выбрать профессию, стать уважаемыми людьми, принести пользу нашей стране.
Оборудование:
На парту каждому ученику положить листок из школьной тетради (на этом листке каждый ученик напишет поздравление своему классу).
Цель: развивать интерес к культуре родного края; воспитывать уважительное отношение к культурному наследию народов нашей страны.
Рассказ о героическом труде жителей Челябинска, получившего в годы войны название "Танкоград", а так же о танкистах, сражавшихся в челябинской танковой бригаде.
Мы в ответе за тех, кого приручили» Цель: Воспитывать эмоционально-положительное, ответственное отношение к животным. Задачи: Образовательные: выяснить причины появления на улицах бездомных животных. Развивающие: формирование стремления оберегать животных, проявлять заботу. Воспитательные: воспитание любви и доброго отношения к домашним животным, чувства ответственности за их жизнь и безопасность. Здоровьесберегающие: создать благоприятный психологический климат; предупреждать утомляемость детей. Оборудование: презентация с необходимыми изображениями, компьютер, экран, мультимедийный проект
Цель: развивать интерес к культуре родного края; воспитывать уважительное отношение к культурному наследию народов нашей страны.
Задачи:
Задачи:
Цель: Воспитание патриотических чувств у обучающихся, формирование гордости и сопричастности к истории нашей Родины, развитие художественно-эстетического вкуса.
